Supervisie geven aan gedragswetenschappers, Utrecht

Beroepsregistraties zoals de registratie NVO Orthopedagoog-Generalist zijn een belangrijke vorm van professionalisering van gedragswetenschappers. Binnen deze beroepsregistraties hebben supervisoren een belangrijke rol. Supervisie is een begeleide leermethode, gericht op het zelfstandig uitoefenen van het beroep door orthopedagogen of gedragswetenschappers uit verwante disciplines. Doel van de supervisie is het vergroten van beroepsbekwaamheid en het verbeteren van de kwaliteit van de beroepsuitoefening.
In deze cursus bekwaamt u zich in het geven van supervisie. Theorie en praktijk wisselen elkaar af. Parallel aan de cursus geeft u zelf supervisie. De ervaringen die u hierbij opdoet brengt u in tijdens de cursus. Kernthema’s zijn de methodiek van supervisie geven, reflectie op de interactie tussen supervisor en supervisant en het leerproces van de supervisor.

Na afloop van deze cursus hebt u kennis, vaardigheden en attituden ontwikkeld om supervisie te geven aan gedragswetenschappers.

De cursus omvat zeven bijeenkomsten, drie hele en vier halve dagen. De volgende thema’s passeren de revue:

• introductie in de supervisiekunde
• leervragen, leerthema’s en leerdoelen binnen supervisie
• leerstijlen en supervisiestijlen
• ontwikkelen van uw eigen supervisiestijl
• reflectie op uw eigen leerproces als supervisor
• reflectie op de interactie tussen supervisor en supervisant
• hanteren van parallelprocessen
• emoties en overdracht in supervisie
• ethische aspecten
• spanningsveld tussen supervisie geven en beoordelen
• supervisie geven en beoordelen voor de registratie NVO Orthopedagoog-Generalist
• spanningsveld tussen vragen stellen en sturen tijdens bespreking van casuïstiek
• richtlijnen casuïstiek NVO
• integrale reflectieverslagen NVO

In de cursus komen verschillende werkvormen aan bod: inleidingen door de docenten, literatuurstudie, praktische oefeningen en huiswerkopdrachten. Van u wordt verwacht dat u eigen praktijkervaring inbrengt: ervaring als (beginnend) supervisor maar ook als supervisant. U moet rekening houden met ongeveer vijf uur zelfstudie per cursusbijeenkomst voor huiswerk en literatuurstudie. Dit is exclusief de tijd voor het maken van het eindwerkstuk en voor het voorbereiden en geven van supervisie.

Literatuur

• Praag-van Asperen, H.M. van & Praag, Ph.H. van (red.) (2000), Handboek Supervisie en intervisie. Utrecht, De Tijdstroom, ISBN 978 90 589 80021.
• Jagt, N., Leufkens, N., Rombout, T. (2006), Supervisie: praktisch gezien, kritisch bekeken. Houten/Diegem, Bohn Stafleu Van Loghum, ISBN 978 90 313 47278.

Boekenlijst is indicatief. Cursisten krijgen tijdig bericht over de boeken waarover zij moeten beschikken,
Bij aanvang van de cursus ontvangt u een reader met aanvullende literatuur.